Товар добавлен в корзину

Рынок электроники перенасыщен техникой. В нише компактных устройств между собой конкурируют ультрабуки, планшеты, ридеры, смартфоны. Актуальность каждого из них можно оспорить, но вопросы чаще всего возникают о востребованности планшетников. Их рынок то падает на дно, то покоряет новые вершины. Что же такое планшет и для чего он нужен? Разберемся, зачем покупать таблет.

История создания 

Концепция планшета была придумана задолго до появления устройств в продаже. В 1915 году была запатентована система, способная распознавать рукописные символы. Однако реализовать концепцию на практике удалось лишь в 1956 году, а перейти от прототипов к реальным планшетным компьютерам — только в 1980-ых. 

Дальнейшее развитие отрасли было обусловлено появлением новых процессоров, накопителей и прочих комплектующих. В 2000-ых годах свою лепту в развитие индустрии внесла Microsoft, предложив покупателям устройство под Windows. Впрочем, взрывного увеличения спроса в этот период не наблюдалось, пока Стив Джобс не реанимировал рынок планшетников, презентовав первый iPad в 2010. С тех пор в этой нише доминируют: планшеты Apple, продукция Microsoft и устройства недорогих азиатских производителей.

На заметку: Lenovo Tab M8: обзор HD и FHD моделей — 5 особенностей 

Использование планшета в рабочих целях 

Мобильность — одно из основных преимуществ планшета. Его можно носить с собой в офис каждый день в рюкзачке или сумке. В этом плане он удобнее ноутбука. Если сравнивать со смартфоном, ключевые преимущества таблета — широкий экран и возможность внесения данных с помощью стилуса или подсоединенной клавиатуры. 

Рассмотрим для примера, для чего нужен обычный планшет на совещании:

• сотрудники с помощью голосового ввода сохраняют информацию,
• секретарь тут же вносит ее в проекты документов,
• камера дает возможность сохранять у себя схемы и ключевые записи с доски или флипчарта. 

В сфере образования с помощью планшетов можно:

1. Участвовать в виртуальных экскурсиях.
2. Создавать презентации и проекты, демонстрировать другим учащимся свои работы.
3. Добавлять свои фотографии к лабораторным работам.
4. Делать заметки.
5. Участвовать в коллективной работе над проектами, загруженными в облако.
6. Использовать образовательные приложения и игры.
7. Проходить опросы, и сразу получать результаты.